微言大义：劳动教养制度到底应不应当继续保留？

微言大义：劳动教养制度到底应不应当继续保留？

来源：新京报 　发布时间：2012-08-13

在“不雅照”事件当中，传统媒体大多数都选择了克制，而微博和论坛，则陷入了无休止的狂欢，把事件引向了错误的深渊。我觉得，在人人是记者的时代，小学和中学应该加入媒体技术和伦理教育。 5 b+ N! Y2 d! K$ ^" o1 m　　——吉四六(媒体人)   B8 u: Q0 A: O　　关于重跳，在我经历的奥运会和世界三大赛中没有出现过这样的状况，甚至在我看过的奥运会和世界三大赛中也没有出现过这样的状况，因此在经历过伦敦奥运会男子十米台的决赛后我才知道原来比赛也能存档，如同游戏一般，当然在此还是要祝贺戴利，七个动作的奖牌获得者，历史会记住这一刻。 　　——胡佳(世界跳水冠军) 　　劳动教养制度到底应不应当继续保留?舆论中的大量反对声是有其道理的。不经法庭审判就剥夺公民的自由，这的确与中国社会日渐开放、民主，以及依法治国的大趋势背道而驰。希望官方认真回应舆论的质疑，调研劳教制度的现实利害。如果要保留，说明为什么要保留。如果应当取缔，则早取缔比晚取缔主动。 　　——胡锡进(媒体人) 　　开封市政府拟举债重造北宋汴京，拆迁费至少1000亿——好些地方都在全面翻修“古迹”，没有古迹就硬生生造一个出来，投资动辄几十、几百个亿。今后能够骗来游客还算好，就怕成为少人问津的新“鬼城”。咱们国民辛辛苦苦为世界打工赚来的血汗钱，就这样大把大把被糟蹋掉，作孽啊! - O( ~( s- X0 z% q　　——曹景行(新闻评论员) 8 b& x: s+ x# a) _! }　　德国幼儿园的孩子参观警察局，学习报警；参观消防警察局，学习避火灭火；参观市政府，认识市长；去市场学习购物；去花圃学习种植；去果园学习采摘。去图书馆，学习借书还书；去有轨电车，熟悉回家的路。三年过去，孩子们学会修理玩具、管理时间、整理东西、自己找警察。一个6岁的孩子，生活能力很强。 　　——夏骏(传媒人) 　　帆船项目第一块金牌的徐莉佳将成为伦敦奥运会闭幕式中国代表团旗手。她的一只眼睛几近失明，一只耳朵几乎失聪，12岁时在训练中死里逃生，又因为偶然发现的恶性肿瘤错过雅典奥运会。这不是最幸福的人生，但这是最励志的坚持。 　　——汤毅(文艺工作者) [责任编辑：谭琼熊] [主编：李为民]

不保留

不保留

法制国家依法行政。

劳教制度  不清楚