本帖最后由 花花 于 2013-5-24 16:31 编辑 2 e) A0 @. t$ K: h. n; C
9 f; \% L# W; l9 u& T' a0 @6 Z
规范升旗仪式 培养爱国情操 — 耒阳市振兴学校小学部第十二周星期一(2013年5月13日)升旗仪式掠影
4 A+ t& l/ w/ L7 ~, t8 e “尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。”这是小学生日常行为规范的第一条。 为了使升旗仪式显得庄严、隆重,以维护国旗的尊严,教育学生尊重和爱护国旗,培养学生爱国情操,我校小学部采取多种措施,使升旗仪式得到进一步规范,并以此为切入口,强化养成教育和文明礼仪教育,注重爱国主义教育、革命传统教育和理想教育,真正发挥了升旗仪式应有的教育作用。 本学期来,小学部利用班会课、晨间谈话、国旗下讲话时间组织学生认真学习《国旗法》,让学生真正熟知国旗、国徽的涵义,并学会正确地唱国歌;引导学生课外阅读五星红旗的故事、诗篇,从而理解体会升旗仪式之所以如此庄严神圣的缘由。 小学部为规范升国旗仪式,作了专门部署,要求学生升国旗仪式时,应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。强调升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都行注目礼,少先队员行队礼。针对这样的要求,各班还开展了队列、行队礼等行为训练,强化了升旗仪式时的礼仪规范。 榜样的作用是无穷的,尤其是老师的垂范。为此,小学部要求让学生做到的,教师必须首先做到。为进一步规范升旗仪式,小学部要求教师带头,充分发挥“身教”作用,给学生树立学习榜样。无特殊情况,每位教师都必须准时参加升旗仪式,升旗仪式的过程中,每位老师都必须按指定地点肃立,向国旗行注目礼。杜绝随意走动、交头接耳。 国旗是国家的标志,诠释着民族的尊严和声望,升国旗是一件庄严而神圣的仪式。教育学生尊重和爱护国旗,激发学生爱国的情感,进一步营造庄严、隆重的升旗仪式,开展“规范升旗仪式,培养爱国情操”教育活动是十分必要的。为此,学校组织了中学部的班主任、各处室负责人观摩了小学部今天的升旗仪式,目的就是要促使我校升旗仪式步入正规化。可以相信,我校的升旗仪式会越来越规范,仪式带给师生的教育力量也会越来越巨大。
) S0 z7 s4 y ?" L1 w5 E2 |, h- B
0 R: u) M3 C. h7 }8 k. |* W, s2 o# d- S( V7 g1 f! ?
! n, L* n% f4 H
|