我坚决支持耒阳二中托管广湘中学，也坚决支持一中与童星学校合办初中。这是为耒阳聚才又聚财的大好事。! R2 C2 j* _7 _9 t" C
面对反对声音，质疑合规性、教育公平、利益交换等，我要大声呼唤：
+ D5 v7 q2 I f! g* E 首先，我们允许人家质疑。这是宪法赋予公民权利，没有质疑的事物不一定正常，质疑的声音不一定都对。 其次，所谓规章制度。规章制度是人定的，落后于形势的发展的规章制度，就得变通。所谓改革，本身就是摸着石头过河，没有固定的模式可资借鉴。没有温州工商局的创举，就没有“中国第一个工商个体户”，也就没有后来遍地开花的个体经营者。翻遍当时的法律和规章制度找不到“个体工商户”！况且耒阳这样做已经不是新闻。长沙长郡中学就有长郡中学寄宿部（麓山国际实验学校）、长郡双语实验学校、培粹中学、雨花外国语学校等7所托管式初中，为长郡中学高中部输送了大量优质高中生，2012年59名上北大清华的就有24人来自上面3所所托管学校。衡阳八中下面还有成章中学，在祁东还有分校。被纸上的东西捆住手脚，那是迂腐。 " f' c1 P" Q0 N
第三、杜绝教育黑手，应该重视，但这不是合办本身必然的产物。合办是一回事，黑手是一回事，不要混为一谈。就像校长性侵女生，并不是女生上学的错，也不是学校的错，而是个别害群之马。 第四、托管与本地初中有竞争。托管学校主要的竞争对手不在耒阳。竞争的是衡阳长沙等外地的学校，他们每年吸走800人。一人一年3万元开支，相当拿走耒阳2400万的消费。耒阳还不行动还不创造条件，孔雀照样东南飞，决不徘徊。办学者瞄准耒阳的初中，那是大炮打蚊子，别墅住乞丐。
( y% b K/ F8 [, l 第五、教育价格。凡是商品或者服务都有价格，公办的也有价格，区别在于谁买单和怎么买单的问题。好教育要花代价，选好的就得多花钱，这符合市场经济法则。当然，重视公办学校，给平民提供优质教育服务，这也是政府应该做的，多办几所实验中学。给人们更多选择。我看公办教育质量不理想根子不在设施，在教师。皇粮把人吃得又懒有蠢。 托管本身没有错 ，错的是我们的思想观念。我们不为浮云遮望眼，只缘一心为教育。我极力支持耒阳搞这样的教育模式探索。因为民办学校和公办学校办学机制不同，两者在办学上一直泾渭分明，互动甚少。此次耒阳二中托管广湘中学后，在保持广湘中学民办性质不变的前提下，适当引入二中厚重的文化底蕴，优秀的管理团队，优质的教育工作者，为耒阳初中生提供优质的教育服务，公私合办学校灵活的办学机制，办成居民欢迎、家长满意、学生喜欢的新优质学校，有何不可？- ?" C% P& S* n _: x
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