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让“诗风”吹进校园,让“诗雨”滋润心田

半枝莲 发表于 2016-6-7 19:29:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 半枝莲 于 2016-6-7 19:31 编辑 : O& B8 Y1 I1 p! s

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让“诗风”吹进校园,让“诗雨”滋润心田
                              ——记慈晖学校现代诗讲座   文/金青霞
2016年6月6日晚18:30分,在慈晖学校致远六楼会议室,耒阳民间文学艺术家协会副主席刘洪琼、理事王龙辉、会员王美洪等几位诗人应邀来到慈晖学校进行现代诗讲座,聆听本次讲座的有慈晖校长王格楠 viewdownfile.jpeg ,副校段建红,慈晖远航文学社的300名学生、一批干部和老师,还有校外热衷于文学的郭梅女士以及来自一家乡医院的副院长夫妻,大家兴致高昂地期待着这场“诗雨”滋润他们的心田。
本次讲座由耒阳民间文学艺术家协会成员——慈晖文化部金子组织,由慈晖学校校长王格楠为讲座开幕致辞,他代表慈晖学校的全体同仁热烈欢迎民协领导和成员的到来,为耒阳民间文学艺术家协会支持校园的文学活动、指导我校有文学爱好的学生而表示衷心的感谢!
诗坛新秀王美洪老师在讲座中先从诗歌的古典美到现代的自由美说起,引导同学们对诗歌产生浓厚的兴趣,并讲出了初学写诗的学生爱诗想写诗却又不知如何下手的种种困惑,直说到学生的心坎里去了。接着他一一为学生解疑,着重讲了初学写诗应注意的事项是:一个主题,两个方面,三个元素,四个感动。所谓的一个主题就是要审好题,选个好题目,而且要写有正能量的内容;两个方面是现代诗讲究“虚”和“实”两方面相结合,什么是虚实结合呢?王老师做了十分明确的指点,就是写一句实景,不管是写树、花、房子还是其他的,就要由实景联想到一些虚的东西,这个“虚”就是主题的升华,就是诗的意境,如果没有这种意境,就不能算诗;三个元素就是完整统一、节奏和谐、个性鲜明;四个标准则是感动、撼动、挑动和惊动,王老师对这些都一一做了讲解。最后他和大家一起分享了徐志摩《再别康桥》的巧妙构思、意境深远和千锤百炼的经典力作,并和学生一起分析了其所用到的修辞手法;以卞之琳的《断章》为例,对“虚”和“实”两个方面做了更深层意蕴的探究;又以汪国真的《热爱生命》中“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”对诗歌的意象做进一步的讲解,还当场指导了学生的诗作。经过王老师一个多小时的演讲,在场的同学和老师顿时茅塞顿开,大家不由自主地给予阵阵热烈的掌声。
省作协会员王龙辉则与学生们分享了自己初学写诗时从懵懂的读诗、蠢蠢欲动地想写诗到大胆地进行诗歌创作并小有所成的心路历程和创作的甘苦,让我们的学生大受启发,进一步激发了同学们对诗歌的爱好。市图书馆馆长刘洪琼给本次讲座压轴,他走进会场中央去和学生互答互动,还给学生送上了他最近出版的诗《耒水呢喃》,他亲切的语言、巧妙的提问和富有个性的渲染力将本次讲座又一次推向了高潮,同学们在轻松愉快的氛围中更加坚定了今后要努力写好诗作好文的志向。
“耒阳民间文学艺术家协会”是“中国文学艺术联合会”旗下的官方组织之一,由耒阳青年作家朱文科、诗人刘洪琼、梁莹玉,贺清华牵头组织创办,民协有刊物《楚南风》,还有合法的官方网站。现有来自教育局、机关干部、单位领导和学校老师等全市各个岗位的文学爱好者117人,有省作协会员19名,省级以上各类文学协会会员十几人。是全市作家、诗人、文学爱好者学习交流的机构,也是耒阳全市办得最红火的组织之一。
本次现代诗歌讲座,提升了我校学生的诗歌鉴赏能力和学习兴趣,建立了浓厚的校园文化氛围,增进了民协诗人和老师的沟通与交流,融洽了气氛,增进了感情,为我校文学爱好者搭建了一个交流和学习的平台。2 F3 h8 a7 J* x  R# X6 H& z, J! S
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城市开心吧 发表于 2016-6-8 13:12:49 | 显示全部楼层
校园里的“甜”真是无处不在,只要你能用心感受、体会、发现,校园里的生活时时刻刻充满着“甜”味儿,令人陶醉。
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娱乐频道 发表于 2016-6-8 13:56:31 | 显示全部楼层
 校园环境就像一本无声的教科书,学生在这个特设的文化场中耳濡目染,必定能涵养性情,陶冶情操。
, N. A4 o" k2 J. m' G
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白杨树 发表于 2016-6-10 15:35:14 | 显示全部楼层
真正重视文化的好学校!
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雁南飞 发表于 2016-6-10 16:30:08 | 显示全部楼层
民协聚集了耒阳的写作精英,这样的讲座多多益善。
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雁南飞 发表于 2016-6-10 16:30:42 | 显示全部楼层
民协聚集了耒阳的写作精英,这样的讲座多多益善。
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西门 发表于 2016-6-13 14:36:12 | 显示全部楼层
学校很重视宣传
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初心 发表于 2016-6-24 18:18:09 | 显示全部楼层
重视校园文化
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