慈晖C103班张慧： 四季之歌

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7 Z2 ~$ _& q' ~& g文： 张慧  

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        你若问我最动人的声音是什么？那是竹笋顽强拼搏、破土而出的生长声；你若问我最优美的旋律是什么？那是“知了先生”不知疲倦地举行的音乐盛会；你若问我最令人陶醉的舞姿是什么？那是枫叶轻盈飘落、翩翩起舞的姿态；你若问我最可敬的精神是什么？那是梅花凌寒开放的刚毅精神和崇高品质。
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         “水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨过天晴，七彩斑斓的彩虹从天空划过，为春天搭上了一座“七彩桥”。莺歌燕舞，鸟语花香，它们都在欢呼，迎接着春天悄步而来；它们都在起舞，庆祝着春天勃勃生机；它们都在歌唱，迎来了春色铺满大地。
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0 n2 w& |* V: p- o" p, G# n/ A         春回大地，春天为大地披上了一件绿油油的新衣，百花含苞怒放，它们争奇斗艳地展示着自己的艳丽。 啊！一切都是如此的美好。听！喜鹊们在谈论着什么？哦，原来它们都在竞秀着自己的新家。听！蜜蜂们在震动着翅膀在干嘛呢？哦，原来它们在开始忙忙碌碌地采花播蜜。快听！轰隆隆的雷公雷母睡醒了，喜鹊们快如闪电“嗖”地飞回新窝，蜜蜂嗡嗡的排好队，提着篮子赶往蜂巢。看！那是什么？哗啦啦，哗啦啦！天空豆儿大的雨粒打到了它们的头上，它们是刚从土里钻出来的小竹笋。五彩斑斓的世界对它们而言是如此美妙新奇，经受过干旱饥渴的味道，它们如饥似渴的汲取着大自然的甘甜乳汁，如今，终于经过千辛万苦钻出地面来了，它们好奇地东瞧瞧、西望望，似乎想要跟着春雨一起舞蹈，春雨姑娘见了，淅沥沥地笑了！在这蒙蒙细雨中，无处不存在生命跃动的声音：喜鹊的报喜声；蜜蜂的采蜜声；雷公电母的初醒声；春雨的哗哗声；最动人的声音还是竹笋破土而出的生长声。
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         “纷纷红紫已成尘，布谷声中下令新。”春去夏来，布谷鸟为我们迎来了激情燃烧地夏天，在这烈日当空、骄阳似火的炎夏里，太阳公公无情的炙烤着大地，闷热得使人无法承受，这种酷热天气，有谁能忍受得了呢？知了它们就忍受得了。

5 n' h  C7 e$ v         夏天的夜晚是清新而美妙的。白天的暑热渐渐散去，徐徐凉风拂过，星星出奇，月亮升起。柔和的月色洒满大地，给夜幕披上了一层银色的光辉，大地在这种温柔的气氛里静静地沉睡着。突然，一阵“吱吱”声打破了夜空的宁静，这是谁在欢呼？哦，原来是“知了先生”带领着伙伴们在小溪旁举行着一场美妙的音乐会。看！音乐会开始了，知了们展开歌喉，它那清脆的嗓音唱出了夏天的欢快和激情，大树们都静静地倾听着陶醉着，布谷鸟听见了，也不甘示弱，于是“布谷布谷”地唱着；荷塘里的青蛙也忍不住来凑个热闹，发出沙哑地“呱呱”声。小溪听见了，和着“哗哗”地笑声奔向前方……知了们可是夏天的主角，清了清嗓音，继续跟着歌唱起来，夏天的酷暑在这场别开生面的音乐会上悄然隐退，这优美的旋律只属于激情澎湃的夏天的专利。
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2 m7 @9 I/ i! i         “秋风萧瑟，洪波涌起。”听到曹操的雄心壮志，金黄的稻谷不由得慷慨激昂，粒粒谷穗随风摇动，正焦急地等待人们收割。
( \4 ?6 Q  r# A8 g: T& M    秋风习习，将我们的思绪引到杜牧的《出行》，正如杜牧所述：“停车坐爱枫林晚，双叶红于二月花。”枫叶似火，却在瑟瑟地秋风中沙沙地飘落，那枫叶的身姿千姿百态：有的如风盘旋，有的翩翩起舞，有的和龙卷风缠旋如聚，洋洋洒洒，此情此景，恰似人间舞动的精灵。飘落时这优美的姿态和撞击的声音，给萧瑟的秋天增添了一份凄婉与韵味，难道这不是最令人陶醉的舞姿么？

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' ]2 q0 O: o3 S" l: p: h  Q3 v         “千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”在这白雪皑皑的寒冬里，整个大地银装素裹，玉树银花，雪花给大地穿上了一件厚厚的白棉袄，四处的屋顶上也都盖上了丝蚕被。

/ {4 R, }# ~* _8 y% K         “冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”百花凋零，唯独院中的梅花顽强的身影在与雨雪博斗。看哪！那是王安石种的那株梅花吗？“墙角数枝梅，凌寒独自开”，百花之中，它独树一帜的不畏寒冷，独步早春，傲立雪中。这更是象征了梅花刚毅精神和崇高品格。
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0 M( m* U0 d, h& f  K         倾听吧！大自然中的声音是绘声绘色的，是美妙绝的。春、夏、秋、冬各自为大自然编排了一首独一无二的歌，只要我们去用心倾听，你就会发现，四季之歌如影随形、无处不在。
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/ F+ K4 S0 D! w$ z  S张慧,慈晖初二桂月部103学生。
! }) U) z7 \6 q6 c3 V指导老师：金青霞  15973423516
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写的好

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大白菜 发表于 2016-7-8 12:11
* {, ]3 ?& |9 s4 L/ K* u赞。

这个学生各方面都很优秀。

慈晖金子 发表于 2016-7-14 08:47
5 R' M+ t7 G, S这个学生各方面都很优秀。

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