看视频 听讲座 写体会 谈感想 ——振兴学校主动积极落实“主题导向式自主研修”方案

    为更好地落实市教育局关于中小学教师“主题导向式自主研修”项目实施方案，引领教师专业自主发展，增强培训的实效性和针对性，振兴学校订立了切实可行的施行方案，由校长江建生主抓，办公室配备专门人员负责执行操作。积极主动地开展了形式多样的教师培训活动，以期不断提高本校教师队伍质量与水平，厚积教育“人办资本”，争创特色化学校，全面提高办学水平。

    该校严格按照地位计划、培训过程、培训效果三大模块和组织机构、资源包学习、心得反思等九项指标对教师提出具体要求。5月初，他们即对所有参培的108名教师进行宣传贯彻有关精神，让每个教师积极参与其中，看视频，听讲座，写体会，谈感想，既按部就班，又环环相扣。5月18日晚，学校组织参培教师在多功能报告厅集中观看了资源包集中学习的相关视频，系统地学习了教师专业发展理论。会后，教师们认真分析了自我专业发展现状，明确了自我发展方向，并制订年度学习计划。

    一段时间以来，教师应依据本人实际情况制订的学习计划，广泛开展了自学和反思活动，并撰写了以《走进心理健康教育》、《接受我的爱》和《做一名有诗意的语文教师》为主题的教学反思日记和学习笔记。各位同仁依据其学段和学科特点组建了学习小组，共同探讨教育教学中的问题。如今，该校校园内自主研修蔚然成风，处处都能感受浓浓的学习氛围，彼此分享着成功的教育经验，讲述着自己的教书育人故事。

                                      
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气氛蛮浓的。