本帖最后由 局外天外 于 2017-11-29 19:37 编辑
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11月29日上午，尽管天降冷雨，还不时夹杂几丝寒意，可是振兴学校校园内却异常火热。一场主题为“同课异构，各展风采”的教研活动正在该校高中部有条不紊地进行。 今天的教研活动是振兴学校与耒阳二中联手打造的教学科研思想与方法的切磋，是民办名校与省示范性高中的教学探究与教改科研的激烈碰撞。同课异构作为校本教研活动，既有利于教师切磋交流、探讨规律、实现目标，又有利于教师各显本领、各展所长，还能让教学方式多样、异彩纷呈，是一种有效的新教学形式，能加强教学交流，更新教育理念、创新教学模式、全面深入地推进课程教学改革。 今天耒阳二中派出了较为庞大的师资队伍，邓玉明校长亲自带队，带来了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理共9门学科的授课教师及相关学科的点评老师共20余人组成的团队，与振兴学校高一年级的相关学科教师进行“同课异构”的课堂展示。耒阳二中派来的有衡阳市师德标兵、耒阳市师德标兵、耒阳市优秀教师、中学高级教师以及获得过省、衡阳市和耒阳市学科竞赛一等奖的优秀青年教师。 教研活动从上午9:05时开始，一直持续到中午12:00时结束，十分扎实有效。课堂上，二中的老师凭借多年的经验和方法，讲得深入浅出，风生水起，博得了学生的叫好与点赞，不少学生表示“比平时学得轻松”。但是，振兴学校的新秀们也不示弱，他们在“师傅”们的精心指导下，也拿出来全部本领，将知识点讲得到位，并且敢于向外延伸拓展。今天的讲课变得异常火爆，听课的老师都挤满了教室的空间。当然，由于不同教师的教学经验背景不同，教学个性、风格差异明显，对所教内容有不同的思路和观点，课的结构、风格、所采取的教学方法和策略各有不同。有的老师的课活泼新颖，有的老师的课沉稳扎实，但是同一学科的课都能让学生在具体的情境中学有所获，成为学习的主人，感受到学与思的关系、学习与生活的紧密联系。 课堂教学结束后，耒阳二中的行家们对各科教师的课进行了点评，既充分肯定了老师们的优点，同时也中肯地提出了意见，共同查漏补缺，希望求得更加完美的教学效果。 振兴学校的老师表示，通过这次两校携手教研活动的开展，通过这样的相互学习和相互交流，能够不断地在思想上得以碰撞，激发创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升上课的水平，促进各学科教研水平的提升。更好地为学生的发展服务。 活动开始之前，邓玉明校长亲临现场与陈平校长及振兴学校的参课老师见面。二中副校长伍小青在两校教师见面会上作了讲话，陈平校长致辞表示欢迎并致以感谢。 . D+ ^) m5 w) g
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