阅爱家乡，湖南耒阳四期建成162个图书角

文化 · 发表于 2018-1-22 07:57:01

来源：时刻新闻

　2017年12月，当建设部说还有2000多个图书角需要建设的时候，我第一时间选择来湖南耒阳。而这也是李乐恒先生和罗小卫先生第四次为自己的家乡耒阳发起 “班班有个图书角”项目众筹。他们对家乡、对孩子的真诚和纯粹的爱，让我们心中充满了敬佩和感动。　　

在前一晚碰面时，乐恒大哥讲起了他学生时代的趣事。他学习不是最努力的，但绝对是学习最轻松、成绩拔尖的那种学生，人人都很羡慕他这样的状态。而究其原因，其实就是小时候爱看书，养成了自主阅读的习惯。当阅读能力越强时，理解力就越好，甚至毕业后工作需要用到的经济学、管理学等都是自己自学的。他养成阅读习惯的好处总结如下：

　　(1)书籍是让我们认识世界最好的窗口，阅读是让我们认识世界最好的方式；

　　(2)在所有提升自己的途径当中，阅读是效率最高、成本最低的一种；

　　(3)阅读能培养我们的想象力和逻辑思维能力，也就是说会让人变得更聪明；

　　(4)阅读习惯会伴随人的一辈子，会让我们走上社会之后有更强的自学能力，从而使我们拥有强大的社会竞争力。

启动仪式之后，总干事官文宾对各个村小校长进行了图书角管理、图书运营、阅读课等方面的介绍和培训。另外三名工作人员及本地志愿者带着五年级的孩子们，在实验室进行图书的分类、整理、贴标签和登记造册的工作，一切都在激动而有序的进行。

各班的登记造册结束后，已经到了放学时间，吃完午饭回来，有些班级的孩子就已经开始借书看了。

　　上午帮忙登记造册的一个女孩子负责三年级的午休纪律管理，组织弟弟妹妹们一个个排好队选择自己想看的书。小朋友看得十分认真，虽然还不太认识绘本上的文字，但每一页的插图都看得很仔细。看完了一本就会举起小手，大姐姐就会允许他们换一本书继续看。　

　18日下午开始，四名工作人员开启了兵分四路的战线，分别完成这一批次的建设工作。

　　淝田镇这一期只有合意小学一所项目学校，来耒阳之前就跟倪校长沟通好，周一的启动仪式结束后跟车一起来学校建设图书角。车子穿梭在村道上，道路两边竖起秋黄色的毛草梗，许多还耷拉着他们的耳朵，像似对话、像似取暖、像似拥抱……一辆辆三轮车及小货车拉着农家用的日常用品和建筑所需的材料跟我们擦肩而过，留下一长条尘土尾巴肆意飘扬在空中。当看到田埂上的行人挑着篮子、扛着锄头的时候，就无限的亲切：“想想多少次作为跟屁虫，跟在哥哥和妈妈的背后，通过晨光、夕阳的照射，我们的倒影被狠狠地印记在稻田里，并拉的很长很长……”

　　达到合意小学正是中午休息，几个孩子稀稀散散的在操场上晒太阳，大部分的孩子却留在教室规规矩矩的坐着，有三年级的姐姐在值班，有模有样的拿着教棍当“小老师”。来到五年级的教室却是完全不一样的状态，同学们拿着英语课本在黑板上面写写画画，原来是在默写单词。有两位同学在下面看书，走近一看发现是“作文选”，闲聊才知道这是从图书室里面借的，几乎所有的同学书包都有一本这样的书，每一个星期都可以到图书室里面去换一次。问及还有没有其他合适的图书可以借阅的，一口回答的是：“其实我们自己也不知道要看什么书，老师推荐了，我们就借回来读。”看着时间还很充裕，便把五年级孩子邀约到一年级教室，教他们唱童诗——“种子的心”。不管是一年级、三年级还是五年级的孩子都被我这“跑调”的歌声吸引着，跟着我的节奏一步步向前走，孩子们真的很聪明，教一遍他们就会哼了，唱第三遍的时候，他们就能非常流利以及加上动作展示出来了。　

　这时，校长正好忙完其他的事情来到教室，我们就组织同学们开始分书、整理、贴标签……短短的半个小时，六个班级的图书全部整理完毕，孩子们还是舍不得离开，班主任老师告诉他们要放学了，明天再来学校看书，才恋恋不舍的背上书包向校门口走去。原以为村完小的老师都会是饱经沧桑而辛勤一辈子的老教师，但走进来的面孔却闪亮了我的双眼，年轻一代的活力正在我的身边闪烁着。因此，后期教师的培训不知不觉进行了一个半小时，大家仍然意犹未尽。真的很喜欢这样一所很有灵性的学校，它小而精致，它静而温馨，无形中的那种魔力就情不自禁的向它靠拢。　　

　每天清晨出发时，路边及山坡上到处都是白霜，但学校的孩子们却热火朝天的在拖地、清扫……当校长把图书搬到教室，告诉孩子们新书可以阅读的时候，全场一片欢呼。这所学校位置较高，周围也没有任何的阻挡物，可想而知，那种寒风刺骨的冷是有多么的冷。分书时看到好多个孩子的手都被冻疮“折磨”的伤痕累累，就想到自己的双手，从小学到大学也都是千仓百孔的，那种钻心般的“痛”和“痒”真的会让你身心疲惫。

　　三塘小学是大市镇的一个教学点，只有一、二年级共18名孩子，到学校后与两位老师快速的分好图书之后，在一年级上架图书时讲述了《好饿的毛毛虫》这本绘本，二年级讲述了《长颈鹿不会跳舞》这个故事。经典的文本真的会自己说话，而孩子天生就是一个读图的天才，当我打开绘本的那一瞬间，孩子们的眼睛是闪耀着光芒的，即使相隔较远，看不清书本上面的文字，他们都能够知道这幅图画讲述的大概内容。孩子就是这么的神奇，用创始人张同庆老师的话语来讲“唯一崇拜的活着的人，就是孩子”。确实，孩子们就是这么的纯真、可爱、有想象力、有创造力……　　

　下午来到敖山小学的时候，学校是一个完全小学，共214人。学校有序的组织学生根据住房片区列队上学、放学，大大减轻了家长的负担，又保证了学生交通安全。这也形成了学校最美的一道风景线，并且被评为衡阳市优秀示范学校。

　　孩子们分书的时候，教室外面还站着一些偷偷溜进拆封现场的孩子，在外面交流：“你刚刚看到了什么?”“我看到了《大脚丫跳芭蕾》”“我我我……我也看到了，还有一本叫《我不是胆小鬼》”。　　

　虽然很多老师是第一次接触到绘本，也有老师在大学的时候就已经接触过儿童阅读，但是在让他们自己阅读绘本那几分钟中，老师们的嘴角不经意间就会向上扬起，无形中就被故事吸引。遗憾的是老师都仅限于浅层次接触过，如果要深入到阅读课、主题阅读统整等，可能还需要用时间来积累，用行动来向大家诉说和报告。

蔡子池办事处六处学校和三架街道办事处七岭完小虽坐落于县城，但80%以上的孩子都来源于乡村。面对城镇化进程，这两所学校的学生挤满了各个教室，这样的大班教学，给了老师们沉甸甸的压力和挑战。但好多位老师在担当者行动“班班有个图书角”进入学校之前就已经在尝试做图书漂流和亲子阅读了。

　　由于学校停电，下午结束的时候天空已经呈现淡淡的暗色，但一点都不影响孩子们到图书角翻阅图书，他们就算背着重重的书包准备放学，可手里拿着书本迟迟不愿离开，整个身心都已经埋进了书和故事里。这样的场景似曾相识，走过好多乡村的学校中都会展示出这样的画面，仿佛孩子和图书原本就是一体的，就因被“魔障”阻碍，孩子的视线无法与故事形成一个整体，统一到达脑神经，构成一个完整的结构。很庆幸，图书角的到达为孩子们开启了一扇阅读之窗，阅读之旅将带着他们走的更高、更远……　　

　五天的时间，我们穿梭在各乡镇的29所完小及教学点共162个图书角建设中，有感动、有惊喜、有期待、有梦想、也有遗憾……当阳光透过窗户照进教室里，有图书、有故事、有孩子，一切都感觉那么的惬意与美好，就算耒阳此时正处于霜冻期，天气的寒冷抵挡不了孩子阅读的热情，特别是图书角建设完毕，即将离开学校的时候，看到孩子们早已选好了喜欢图书坐在教室门口晒着太阳，看着精美的图书的时候，内心就有莫名的感动和泪点，促使我们更加有力量的向前继续行走。

　　我相信，对孩子们来说，图书角里的不仅是70本图书，更是70个有趣好玩、能感受到阅读快乐的“好伙伴”，有好伙伴的同伴而行，就可以一起书写灿烂的明天，让明天“爱”的种子都撒播在幸福的田野之上……　　

　湖南 · 家

　　每每回忆起童年走过的田野小道，奔跑过的山坡，追赶过的牛羊，偷摘过的果子，翻阅过的小人书、杂志和课本……想着与哥哥围绕房子奔跑，妈妈站在灶台前做的美食，爸爸扛着锄头去田间劳动的情景，心里都会莫名的微笑，所有所有的影像仿佛就在昨天，真的想念你了!不管你现身在何处，那里永远都是自己的家。

　　财务支出公示　　

暖暖 · 发表于 2018-1-22 16:33:01

农村学校图书馆大都简陋，书籍类目少且陈旧，需要得到扶持

见字如面 · 发表于 2018-1-22 16:44:28

阅爱家乡，湖南耒阳四期建成162个图书角

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