3 c2 l" {( y8 e: ~2 _; H2 f% K
' s2 t" J7 S D; s* D) V& B, }
俗话说得好：“要给学生一碗水，教师必须得有一桶水。”教师文化专业水准的高低，在很大程度上决定他教学业绩的成败。为了检验教师的专业素质和文化知识水平，振兴学校于5月10晚举行了全校中青年（年龄在45岁以下）教师文化专业考试，近140人到场参考，一见“真功夫”。 7 |$ v: ^ e" h4 I1 d6 H! d0 Y
此次考试按照小学、初中和高中三个层次共分语数英、理化生、史地政9科进行，教师按所教专业参加对口考试。
1 L; s3 E4 m: O) V- ]2 |" b考试中，老师们神情专注，认真作答，极力在把自己最精彩的答案连同对岗位的执着与爱尽情地表现在试卷上，以不愧为“教师”这厚重的称谓。
) \' V0 M( j6 H9 } 举行教师文化对口考试，不是振兴学校的创举，也不是振兴学校的第一次，但却是振兴学校检验教师基本功的一项举措。追求主动发展、专业发展和不断自我完善的老师，才是真正的好老师。好老师才能有资本培育出好学生。学校将以此作为考查教师的一项重要依据，对于考试成绩优异的，学校将按等级颁发奖金。今后，学校将不定期进行教师文化专业考试，并将音乐、体育、美术亦纳入笔试考查，以确保长期拥有过硬的师资力量。
; h! t& i) X' C0 c( S, f, H3 ` | 
