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近日,耒阳市教育局加快农村学校土地确权工作,这是件好事,以便地方政府有章可循,增强土地确权登记发证工作的实操性和规范性,争取早日完成学校土地确权登记发证工作,避免学校国有资产流失,保证教育规划建设项目得到及时有序的实施。 近闻,耒阳市某中心校校长去村小土地确权挑肥拣瘦,舍远求近,就是校舍较好的,交通交便利的,就登记;学生少的,闲置的,偏远的,就置之不理。
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; k# I. n, v- k$ X9 D6 L1 h) H# ] 这是工作漂浮的表现, 随着学校标准化建设和省市规范化学校创建工作的深入推进,教育布局调整已进入合理化、科学化模式,一些规模较小学校被撤并入片区学校。同时也出现大量闲置教育资源,部分地区出现教育资源浪费和管理混乱的现象。由于学校土地没有确权,学校撤并后国有资产管理困难,所在村委会和镇中心校在学校校产管理和出租金使用中出现权属利益矛盾,一些地方因为土地归属和出租金分配发生纠纷。不少村小被村委会占用,或者被村民占用,由教育资产,成为村集体财产或者私人财产。* X( J7 W: H( v. U0 x. L* F7 u6 O
诚然,城镇化浪潮不可阻挡,但是若干年后,乡村回归时,孩子到哪里读书呢?
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