为提升教师课堂教学水平,振兴学校于2018年12月18日—26日开展了全校性中青年教师课堂教学比赛活动。此次赛课由任教中、小学语数英、理化生、史地政、音体美等所有学科的55名年龄在45周岁以下的教师参加,分小学、初中、高中文综、理综、英语、体艺等8个组进行比拼,由各学科骨干老师担任评委。
) ~- G5 A; N) I9 ], ~此次所有的参赛课,节节皆有亮点。如罗柠忆老师的高二英语课主线明晰,重难点突破巧妙,教学扎实高效,环节过渡自然顺畅,在真实生活中呈现学生的学习成果。教学活动形式多样,有朗诵,有背诵,还有真实情境的创设,学生学习兴趣浓厚,参与面广。谭小翠老师执教的小学数学课《植树问题》让学生在观察中比较,活动设计符合学生特点,从学生的兴趣出发,让学生在动脑、动手操作中学会观察、比较,整个课堂准备充分,安排精巧,收效良好。高中语文老师范娟的诗歌鉴赏课《春江花月夜》,课件制有创意,读、讲、练落实到位,教师基本功扎实,驾驭课堂能力极强,极大地调动了学生的兴趣,让听课老师耳目一新。初中化学曾夏丽老师的《制取二氧化碳》直观性强,概念、要点和考点“三位一体”,丰富学生的动手能力和实验能力,课堂调控能力较好。
. o8 W# r# Z4 O+ ^- F L2 Z$ _! q赛课老师无论从教学活动,还是教学风格、学生学习状态等方面,充分展示了“以本为本、立足课堂”的教学理念,展示了振兴学校中青年教师的风采。尤其是这其中绝大部分都还是第一次站立于“三尺讲台”,他们在指导老师的精心指点之下,通过不断地听课和磨练,终于能够较好地把握教学,崭露头角。赛后,各评委老师均有针对性地对每一节课进行了中肯的点评,给予了他们充分的肯定。并分组评出了一、二、三等奖,学校将给予相应的奖励。
' }% q! S, l5 L; {4 c5 T' O5 u此次活动,也为中青年教师搭建了一个展示能力、寻找差距、谋求提升的平台,成为中青年教师专业成长的一个新起点。 6 d' B1 _/ j9 B# R4 U
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