“创小解非”破解耒阳大班额

   
    耒阳城市化进程过于迅速，再加上其他种种原因，市公立学校九年义务教育学位已严重不足，这已是不争的事实。以市区某中心校（学区)7所小学2019年秋季入学为例，适龄入学儿童4000余人，而能提供的学位才200左右，还有近4000人面临“上学难”。可见“分流“势在必行。
2 H2 R2 d2 H, A    那么，究竟怎样分流呢？
    目前，由于种种特殊原因，耒阳的民办学校学位也十分紧缺，学生人数过多，师资力量不足，教学设备不够完善，管理尾大不掉，这也是不争的事实。以某民办学校为例，学校规格、规模是按五千人上下设计的，但如今呵呵呵，寝室人数超载，教室人数超载，食堂拥挤，地下室，顶层、车库，到处住满了师生。该学校如此，市内其他民校也大致如此。
    问题如此严峻，究竟该怎么办，学生该怎么“分流“。
     温州的经验值得借鉴。
4 W- q0 u3 {. E: d; D3 K     在上个世纪九十年代，温州就遇到了耒阳今天的问题。温州领导大胆地解放思想，放宽政策，降低办学门槛，激活民面闲散资本，充分利用退休教师和非师范大学毕业生资源，兴办了一大批小型民办学校。由于形成了良性竞争市场，这些学校收费不贵，教育质量高，管理井然，口碑极好，而对公办学校又是极大的促进。
这样一来，从上个世纪八十年代起，用了不到十年时间，使民办学校(校多，规模小)的比例超过了公办学校，今天竟占到八成，远远高于公办学校。更重要的是，学费不贵，无论公办民办，整体质量大为提高，不但成功破解了“分流“难题，而且大大减轻了地方财经的压力，成为全国教育的典范。
9 I) s; L/ w5 j# e3 M2 s" I      今日耒阳，依靠政府过多投入教育，在城区大修学校，显然不现实，缺地缺钱。而耒阳民办学校数量不多，但规模偏大，目前几乎形成了垄断经营，收费昂贵，且每进必考，门槛高，家长怨恨，甚至仇恨，影响是负面的。
       如今，激活民间资本活力，降低办学门槛，迅速地大量地兴建小规模民校。充分利用城区空置地(如古县衙门，老年大学)，利用退体教师和非师范大学毕业生，克服官僚主义，摒弃官商勾结，充分发挥市场的作用，形成教育市场的良性竞争，那么，“分流“又是什么难题呢？
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读书贵，读书难在耒阳是个头痛的问题，应该想尽千方百计解决这个问题。

公立学校难进

进私立学校也要找路子。

提供了新思路，改革本来是摸着石头过河，为什么不可以尝试一下呢？

“使民办学校(校多，规模小)的比例超过了公办学校，今天竟占到八成，远远高于公办学校。”-----真是在妖言惑众！！耒阳教育就是倒在大力发展私立学校的错误做法上，导致政府该做的公办教育甩锅私立教育，结果就造成：百姓多花冤枉钱喂肥了众多私立学校，而公办教育确王小二过年---一年不如一年。究其根源就是无序发展私立学校所致！现还在赤膊狂叫耒阳大力发展私立学校的人要不就是脑痴，要不就是居心叵测！
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8 m; j5 l8 M# a% n楼主主张创办小而优的民办学校，不是巨无霸民办学校。小而优一般人的财力达得到，也好管理。

好事

鄙人认为以郊区中小学为教育核心基地，然后往乡村及城区延伸。好处：1、乡村离郊区近，城区离郊区近。2、城区以后往外扩也好收也好相对稳定。3、城区交通问题是大问题，特别是开学时期。