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去年9月1日,因耒阳市城区部分学生分流,引发的事件惊动全国,世界皆知,对耒阳影响很不好。我这门外人事后反思:那次事件完全可以避免。7 C6 }! C. a0 N! [$ z3 ^+ p+ t, w
一,其学位可以在城区解决。总共需要分流的学生8000来人,乍看数量不少,其实也就是一百五六十个班(以50人一班计算)。我不知道城区各学校的教室有不有空余,据我所知,城北小学就有空余教室。上世纪九十年代末将原红卫(化龙)小学改建的4层楼房,大概用了一两个学期,就一直空着。后来,蔡子池中心校几个老师在三楼占了三间作办公室。那栋楼4层,一层不少于4间教室,这一栋楼就基本上可以解决几千个学位。当然我不知道为什么那栋楼一直空着。固定资产的闲置是最大的浪费呀!
, d) Q0 H* \$ \# a( f3 e7 T$ n, Z; }二,要在城区找教室,容易不难。假设城北小学那栋楼不能用,也可以想其它的办法解决,比如耒阳法院不是迁到新址吗,那栋大楼也可以改造成教室吗。同时前面还有广场;可作操场。市检在察院早就搬家了,长期只有渣土公司在办公。后面也有个广场可作操场 ,那也是作学校的好地方。我不知道领导们为什么不利用呢?' N7 o* h- r) R8 H9 C1 `0 \ H
退步讲,利用师大附中的资源可以。那为什么不可以租用师大附中的校舍——像杜甫中学租用耒阳一中的教室一样呢?民办可以租用公办中学的房,公办学校为什么不能租用民办中学的房子呢?那样可以避免私人老板收取天价学费,给学生享有受义务教育的权利,也可以避免家长的请愿。
; I: }" Z2 y% x E0 t0 B亡羊补牢,未为晚也。新建学校不能一就而蹴,立竿见影。分流学生的家长虽然气愤已消,但怨气还有,从大道理讲,公办决不能变为私办,不能剥夺孩子们义务教育的权利。本人以为市 政府可以亡羊补牢。一是尽可能利用城北小学和其它学校的空余教室,如果不能利用,那就以租用校舍的办法与民办学校彻底脱勾,公办就公办,坚决执行义务教育法。- L9 G8 b A" ?2 r7 [( u5 v2 ?; R
以上建议如有不妥,请批评。
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