传承书画文化 笔墨邂逅书法课堂 ——慈晖学校小中级部举办首届书法现场观摹活动

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) }# m% o2 y, n, I$ Y  为传承中华传统书画文化，进一步推动书法教育工作的开展，激发师生热爱汉字、写好汉字的热情，提高汉字书写水平，11月20日下午，慈晖学校小中级部在致臻楼六楼大厅举办了首届书法现场观摹活动，小中部全体师生1400多人参加。级部主任谭燕致辞，学校书法协会会长、初中部书法老师周平芳作了讲话。

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▲周平芳老师

▲谭树平 老师
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▲朱森良 老师

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  活动中，周平芳老师及小高部书法老师阳生辉、小低部书法老师谭树平现场指导，他们与小中部书法老师朱森良一起泼墨挥毫。在悠悠古韵的音乐中，高山流水或荷花鱼虾的背景下，四位老师落笔有神，或草或隶，或柳或颜，如行云流水，似龙飞凤舞，博得了一阵阵热烈的掌声。他们以“志存高远”、“鹰击长空”、“学而时习之”、“书画传真情”等临场作品，赠送给小中部，以表达对书法教育工作的大力支持和对孩子们的殷切期望。

  接着书法爱好者纷纷上台，在几十米长巨幅上挥毫，展现自己的书法才华。刘泰常同学镇静、熟练地悬笔挥写的“春眠不觉晓……”习作，俨然有大家风范；肖丽老师的“上善若水”、“宁静致远”等习作，空灵飘逸；学生们“一心一意”、“努力拚搏”、“绿水青山”、“年年有余”、“金碧辉煌”、“日出东方”、“一帆风顺”、“自强不息”、“一马当先”、“振兴中华”、“精忠报国”、“春暧花开”、“好好学习”、“天天向上”、“马到成功”“一路平安”等一幅幅稚嫩习作，彰显了他们纯洁之心和向上向善的精神风貌 ；谷欣瑶同学挥写的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”笔墨雄厚、苍劲有力，是书法观摹现场的压轴之作，它揭示出“读书写字是幸福人生的‘源头活水’”这一道理。

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. U+ o! V! @$ L  “笔走龙蛇展才华，翰墨飘香润心田”，本届书法现场观摹活动取得了圆满成功。五10班李想等三位同学表示，通过这次观看，自己认识到了书法能提高审美能力、能练肌肉和耐力、对写好钢笔字和提高考试成绩很有好处，以后要更用心用力地去学习书法。
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中国的书法艺术兴始于汉字的产生阶段，“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。文字者，所以为意与声之迹。”因此，产生了文字。 书法艺术的第一批作品不是文字，而是一些刻画符号——象形文字或图画文字。汉字的刻画符号，首先出现在陶器上。最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念，没有确切的含义。

汉字是世界上唯一有书写艺术的字体

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