学雷锋树新风 夯常规育学生——慈晖学校初中部3月份德育工作扎实有效

一：担责任使命，树家国情怀

三月是学雷锋活动月，开展以“学雷锋  树新风”为主题的升旗仪式，号召全体师生，学习雷锋刻苦学习的钉子精神；助人为乐，与人为善的优秀品质；热爱祖国，关心集体的家国情怀。做有责任担当、胸怀祖国的好公民。
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二：画张手抄报，学雷锋精神

积极参与学习雷锋系列活动，做校园里小小雷锋，做文明学生，做新时代的接班人，表彰学习雷锋小标兵，激励学习雷锋的热潮！
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三：看新闻联播，知天下大事

家事国事天下事，事事关心。慈晖学校要求各学部每天按时观看新闻联播，全员聚焦屏幕，用心聆听，了解世界，关注时事，扩大视野，传递正能量，引导学生能多角度的看待人和事，树立正确的人生观和世界观！

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四：学习新思想  做好接班人

读报课乃德育阵地，一起观摩德育微课的开展，创深德育内涵，本周通过观看雷锋故事，学习雷锋助人为乐，与人为善的优秀品质；观看中印边境矛盾冲突视频，致敬英雄，向英雄学习，做有担当中国人；观看比利亚撤侨，身为中国人的自豪感油然而生，祖国的强大，那是因为总有英雄为我们负重前行，今天我们没有理由不努力学习，做好时代的接班人！为民族的复兴而奋斗！

五：开好反思会，总结当天事

吾日三省吾身，每天下午第七课后坚持开好反思会，由值日小组长组织，小组值日成员分别总结当天班级存在的常规问题，提出反思整改，并记上个人德育分和小组评比分，表彰好人好事，并加个人德育分和小组评比分，通过反思会提高学生的规则意识，激发向上，懂得自律，每天进步一点点。

六：重自主管理，培养小干部

1：班级每天执行小组值日，小组成员人人班干部，人人有事管，每天负责班级的常规管理，每天总结开好反思会。2：班委会成员各司其职，并监督小组成员，共同管理班级事务。3：级部成立学生分会，代表级部管理级部所有班级的各项常规工作。4：学部成立即学生总会，代表学部管理学部所有级部的一日常规工作。一切为学生服务，服务所有学生，同时培养了一批批的小干部、小小班主任。

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七：勤快搞卫生，爱劳动光荣

每天三小扫，一小周一大扫，清除卫生死角，美化校园环境；每天三餐自己动手擦桌子、扫地、拖地，并送回班级碗筷；轮流值日，人人参加劳动，我劳动，我光荣，我快乐，会劳动的孩子更懂得感恩，回到家也能帮爸妈做家务，懂得父母的辛劳，做爱劳动懂感恩的好孩子！
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八：看路队行走   展彬彬有礼

不冲不跑，不吵不闹，轻声慢走，以班级为整体路队行走就餐、就寝、出操，学会谦让，学会文明，方便你我他！做文明有礼的好学生。

九：物品有序放，干净又整洁

培养学生整理物品的好习惯，懂分类摆放，有序摆放，小到自己的文具盒、书桌、衣服柜、书包，洗涮台、床铺等，大到班级的工具房、小组的桌椅、劳动工具、寝室内务等，都能坚持每天物放原位，整洁又美丽！

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十：排安全隐患，创平安校园

进校天各寝室楼层对学生所带行李一一排查，对所带违禁品（打火机、香烟、手机、管制刀具、有毒物品等）暂时收缴保管，各班级也不定对课桌内进行清查，防患于未然，营造平安愉悦的学习和生活环境。

十：排安全隐患，创平安校园

进校天各寝室楼层对学生所带行李一一排查，对所带违禁品（打火机、香烟、手机、管制刀具、有毒物品等）暂时收缴保管，各班级也不定对课桌内进行清查，防患于未然，营造平安愉悦的学习和生活环境。

5 u2 x: |: n. y, P4 I9 M. W2：初三大课间进行跳绳训练，一分钟计时跳动，一天比一天跳的多，一天比一天跳的好，而下午第七节课后又进行晚练跑步训练！劳逸结合更健康！
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3：体育课丰富多彩，各项体育项目轮番上阵，扎实开展。晚饭后的自由活动时间，开放各运动场地，学生可以选择自由跑步、篮球、乒乓球、羽毛球等项目进行轻松愉悦的活动，挥洒汗水，绽放青春！

4：活动课激情飞扬，一条长绳展拼搏。加油声，呐喊声，声声入耳，拼尽全力，只为班级荣誉而战，通过此次拔河比赛增强了班级凝聚力，团结力，同时紧张的学习压力也得到了很好的释放，我运动我健康！
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十二：育人先育心，精准育英才

1：精准育人，以德为先。开展精准育人专题培训会，把学生分配到老师的门下，实行包干精准育人，既要关心学生的学习和生活，还要关心其体能训练是否过关，书写、表达、阅读能力是否有所提高，品德是否有所转化，做到导师育人，以德为先！培养学生的综合素养全面发展。
2：分类育人，重思想教育。学部对新生进行全面育人，同时定时对思想上滑坡的各年级学生进行分层教育，新学期统一思想，怀梦想致远方，脚踏实地，志在心中，做潜力无穷的慈晖学子
3：分级育人，重养成教。本学期针对插班生从整顿班风班纪开始，分级部组织教育培训，从仪容仪表、路队、就餐、就寝、卫生保洁、课内外纪律、课间操，安全等常规出发，定标准，定德育千分评比，引导学生遵纪守法，做合格的中学生。
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4：名师育人，激发向上；点燃激情，成就梦想；调整心态,奋战中考！

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( L+ o0 C! }" w5：环境育人，潜移默化。文化氛围润物无声， 班级文化氛围体现出一个班级的精神岁月，是老师品味、内涵的外在表现，是班级特色的彰显，是同学们身心回归的精神家园，创造一个温馨、儒雅、生机勃勃的环境，让学生爱上教室，爱上课堂，爱上学习，培养儒雅生活者。

眼中有光，心中有爱，每天都是春暖花开，三月即将悄悄溜走，我们的教育还需继续努力，引导学生不断成长，不断超越自己，成为最好的自己，让莘莘学子学慈晖，成就未来！

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这个学校这么大

氛围好好！点赞！

看着不错。

眼中有光，心中有爱，每天都是春暖花开。