本帖最后由 慈晖吧 于 2021-4-7 12:37 编辑 , Z: n- s. A' ~, C( l* j3 u j
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劳动最光荣 # A1 Q" B7 u/ S, U# \
在刚刚过去的清明假期,慈晖学校初中部的学子们在家完成一项特殊的家庭作业——参与家庭劳动,包括但不限于:参与春耕农活、做家务活、参与扫墓,等等。 学校鼓励同学们积极参与到家庭日常事务当中,家长们也热情高涨,把孩子们在家洗碗、煮饭、扫地、洗衣的现场照片发到班级群,发出自己孩子“又长大了”的感叹,感谢学校的悉心培养。
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. q- E4 [+ Q$ w1 Z. C! o* u r6 w清明祭祖
# _2 V0 Q' D x/ F参与农活
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# T. g9 T2 h8 o参与家务 # a( \' C6 Y- B
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学生心得(下拉查看) 8 [; z/ `+ O$ \0 H% M3 v
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) i# O i9 V5 h. j如今,大部分孩子是独生子女,在家过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,“上学有人接送,回家有人侍候”,对家里一切家务,诸如洗碗、洗衣、扫地之类的家务活,可以说什么都没有干过,全由家长一手“包揽”。也许有家长会说,孩子现在读书是大事,至于洗碗、洗衣、扫地之类的家务活,长大了自然就会做的。然而,事实证明,正因为一些学生从未做过洗碗、洗衣、扫地之类的家务事,以致于有些孩子,甚至是上了大学,一旦离开父母便感到无所适从,成了难以展翅高飞的依人小鸟。
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2020年3月,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,提出把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,“为孩子补上缺失的劳动课”成为社会共识。
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慈晖学校每次假期,各学部都会遵照不同年龄段的孩子实际情况,安排力所能及的“劳动作业”,即能使孩子参与到家庭事务当中,增加孩子身为家庭成员的责任感,体会到家长的不易,又能提高孩子的劳动意识,培养其独立自主能力。并通过劳动,使学生懂得劳动对于磨练他们的顽强意志和艰苦奋斗精神的作用,让学生明了劳动在人的一生中的重要意义。
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