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儿童轻度听力损失需要配助听器吗

莽山 发表于 2022-1-15 16:00:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
有一部分儿童的听力损失比较轻,日常能听到大部分的响声,家长因此不以为然,觉得孩子听力只是轻度或中度听力损失,不影响任何人;家长还会认为,孩子听力只有一点点下降,但可能会随着年龄的增长而恢复正常;所以,听力较轻的孩子不需要配助听器。' D9 X: P8 B0 k: E
面对听力损失较轻的孩子,家长的“无所谓”做对了吗?事实上,这部分孩子是否需要进行听力干预?会有什么影响吗?
3 Y& T: t# z8 m( d: V# A4 @事实上: 儿童听力损失的听力康复要“三早”:早期发现,早期诊断,早期干预。
! w$ |# r$ K4 X6 l一旦确诊孩子听力有损失且无法治愈,即使只是较轻的听力损失,也会大大影响其言语的学习与发展,所以尽早选配助听器与进行语言康复训练。
! j$ |/ o/ I' e" o% \" ]+ \7 w7 |% i听力损失的儿童如果没有及时地进行听力康复,则会带来一系列的心理问题······' i  \/ C% D! f
小龄聋儿: 两三岁以前,他们太年幼,还不知道自已的听力有缺陷,天真活泼,无忧无虑。 大龄聋儿: 当聋儿慢慢长大,开始懂事了,渐渐发现自已不一样。当看到有同龄小孩子在玩,他想参与,却发现自已没办法与其他小孩子交流;此时,他开始感觉很孤独。长期下来,聋儿发现自已不仅不能与同龄人交流,也不能很好地向家人表达自已;没有朋友,不能有效交流,导致了心理发育迟滞与行为失常:退缩,胆怯,自卑,固执,任性,对父母的过份依赖。
8 J% d8 u7 t( `所以,对于儿童听损者,建议即便是很轻程度的听力损失,也要尽早的进行助听器的佩戴与听力方面的干预,能帮助儿童更好的参与到日常生活中去。
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