推进教师能力提升 服务教育教学改革

为贯彻落实《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见》，进一步提升水东江中心校教师信息技术应用水平及教育教学能力，近日，耒阳市水东江中心校组织参培教师们进行了“信息技术应用能力提升工程2.0整校推进第3批网络研修线上会议”。

7 W. l* e: F) ^: T# Q会议由继续教育网蔡洋以及耒阳市能力点讲评组组长周伟华，分别针对学习平台操作、学习要求，以及2.0发展测评政策及合格能力点进行深入解读。
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6 M- m' I2 d9 F$ G8 f1 i1 N, w耒阳市教师进修学校陈丽媛又从管理的层面，向研修坊管理团队讲解了研修与管理方面的分工及校本研修活动安排及要求。
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3 y0 v7 G& J+ G% r& y会议持续了近4个小时，与会教师认真学习、记录，从思想上便树立了要认真对待此次能力提升工程2.0培训的意识，更是在培训会议中清晰了自己的关注点和能力提升点，对各阶段的学习任务做到了胸中有数。

: }5 L& `9 B8 D0 O7 P) Y水东江中心校能力提升2.0坊主彭楚娴指出，此次信息工程2.0培训，老师们应高度重视、积极主动完成研修任务，在活动过程中让信息应用知识内化为教育技能，使信息技术能力应用到自己的课堂中去，服务教育教学。
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1 o9 f; n9 k& |0 d; J, R7 @/ s5 v信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。
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, E! ~& @2 @% c9 i* }/ x此次培训，让全体教师更加深入地认识到信息技术在教育现代化发展中的重要作用。

作为新时代的教师，更应养成终身学习的习惯，努力提升自己，助力学校教学创新。
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活到老，学到老1

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