- UID
- 46615
- 主题
副总版主
- 金钱
-
- 威望
-
- 贡献
-
- 日志
- 好友
- 帖子
- 主题
- 听众
- 收听
- 性别
- 保密
|
为进一步拓宽学校与学生沟通交流的平台,切实了解学生备考过程中遇到的具体困境,以促进高三年级细化措施、规范管理,扎实做好高考备考工作。3月28日下午5点,五里牌中学“支书学生面对面”高三学生座谈会如期进行。
* c* `. i. K9 Z) l; M7 F( O$ L2 n4 [- ]4 J7 \
曾富国支书鼓励在场的同学们畅所欲言,表达真实感受和现实诉求。
# W1 q& m, b" Q- c# G" S/ x+ E2 W' k) }! v! h8 z8 [
交流过程中,学生代表对于高三教师的教学技能及暖心备至的关怀给予了充分的肯定。2 e% r! D5 b# U2 W, l3 q/ K, ^
1 C1 {# |/ p) y5 C同时结合自身的学习、生活状况,围绕“迎接高考的过程中,自己有哪些困惑、问题、难点和痛点”和“对学校、年级组及老师有哪些建议”等议题,表达了内心最真实的想法。0 [+ _* T- u; ]- ^& _
; M2 L+ p( Y- p. p2 R" P
曾富国支书表示:同学们反映的问题和建议都很具体和实际,学校会重视并协调处理好。) E! c9 ~. k& P* R
3 b/ b! e: z; U+ k: V) B f9 E' T他指出,作为高三年级学生在最后阶段要做到“三个意识”。
) i O% w F& ^3 ~& |% a
- r8 O8 n! h3 ~; c# r规范细节意识:高考既考基础知识和综合能力,同时也考规范和细节,所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程,要从每一次的作业和测试抓起。
y6 X! `6 \+ o$ ~5 I6 ^& l8 {
/ X9 K7 L9 P# G反思纠错意识:学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。$ P* u+ Q; D% I' @: G% n
% T5 \ g7 }6 t; y# U/ L( T
身心平衡意识:学会劳逸结合,张弛有度,动静结合,始终保持饱满的精神和正常的学习状态。
! }5 E( T! `- C1 c
9 z- _) w* y- _2 L4 r" L. p0 z% q: `1 W最后,他鼓励大家在今后复习过程中有问题和建议时,要及时反馈给老师、年级、学校,同时自己也要学会挖掘潜力,睿智思考,能够自主解决问题,实现蜕变和成长。
* h: \+ ] M, I6 R6 I& Q+ }! O# G. Y
支书有约,不仅是一个对话场,也是一个能量场,更是一个传播正能量的交流平台。
& ~5 M! i+ g1 G; F# V5 q. y8 y m/ ^& j
今后,五里牌中学将不断探索,力争以更多元、更丰富、更接地气的形式走近学生,聆听学子心声,助力学生成长,共促学校发展!
9 o! \6 d4 D+ U S
& Q- w$ ~/ P$ J% P# e$ }7 C3 d让我们共同期待下一次“支书有约”。 |
|