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《贺新郎·别友》1937年教员抄录赠给丁玲版本赏析

修远 发表于 2024-4-11 07:32:16 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
贺新郎·别友
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! p. _' i% a5 q% y9 x& Y4 V$ a3 Y; W作者/教员   1923年12月写
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  挥手从兹去,更那堪凄然相向,惨然无绪。眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住。知误会前翻书语。过眼滔滔云共雾,算人间知己吾与汝。曾不记:倚楼处?2 e0 b: y9 N+ t$ ]
  今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许。汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅。凭割断愁思恨缕。我自精禽填恨海,愿君为翠鸟巢珠树。重感慨,泪如雨!* p+ R  o- f1 J, o( E+ l7 [% Q
  
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6 Z6 C% j# D% S# c' N在历史的浩渺长河中,总有些诗词,以其深邃的情感、卓越的艺术造诣和鲜明的时代背景,成为不朽的篇章。/ E6 [9 `' S, |5 y' o) o

" ^# y  c" C$ F4 @5 @7 G) V$ [《贺新郎·别友》便是这样一首令人感慨万分的词作,它出自伟大的革命家、诗人教员之手,不仅是他个人情感世界的真实写照,更是对那个时代青年知识分子心路历程的深刻描绘。
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  V! A# n3 y3 V3 _这首词开篇便以“挥手从兹去”的决绝之语,奠定了离别的基调。
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4 O  H9 W- v0 l% C! J" t词中的“凄然相向,惨然无绪”展现了离别之际的悲伤与无奈,而“眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住”更是以细腻的笔触刻画了离别的悲痛。
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# n! O2 n4 r8 u; n在这里,教员以词代笔,倾诉着与友人分别时的痛苦与不舍。
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% X4 {/ X7 C/ F! w) @1 {% V4 x: R词的下片,教员将笔触转向了离别后的凄凉景象。
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* i$ X/ c* X1 R$ m' ]! m4 y“今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许”,这些凄凉的景象,无疑加深了离别的哀愁。6 K0 ?; |3 @7 Q: H5 ]) x6 o0 T
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而“汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅”则表达了离别后,自己将孤身一人踏上漫漫人生路的孤独与无助。
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然而,即便在如此悲痛的情境中,教员依然保持着坚定的信念和崇高的理想。2 U6 u6 ~. R$ o. h+ x* {) e5 ?

, g$ K1 u+ c" C; i. r  m“凭割断愁思恨缕。我自精禽填恨海,愿君为翠鸟巢珠树”。2 ?) @+ s& R3 |$ N. f; i6 B9 O7 w. H
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这些词句中,我们可以看到教员对友人的美好祝愿,也可以看到他对自己未来道路的坚定信念。. s9 m4 I2 L: r  G6 q
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这种信念和理想,正是他能够在革命道路上不断前行、战胜一切困难的力量源泉。
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6 g- R5 f+ R5 l整首词以“重感慨,泪如雨”收尾,既表达了教员对友人的深深思念,也展现了他对那个时代青年知识分子命运的深刻感慨。
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这首词不仅是一首情感真挚、艺术精湛的诗篇,更是一段历史的见证,它记录了那个时代青年知识分子的心路历程,也反映了教员个人的情感世界和崇高理想。2 K6 M: O1 G3 y! k

4 [1 B! x/ F: I1 I0 e$ V在今天读来,依然能够感受到那种激荡人心的力量。
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