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斑竹
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教师是学校发展的第一资源,教师队伍建设是学校建设的第一使命,师德师风是评价教师素质的第一标准,师德师风建设是教师队伍建设的第一内容。
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; O/ {2 |% K0 \* e: a新时代教师队伍建设,加强师德师风建设是关键。" J, Y* |" _ \; m6 q* X
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为进一步加强师德师风建设,打造高素质教师队伍,充分展示耒阳一中教师“敬业乐教,求精致善”的优良教风,引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,从身边的师德典型和师德故事中汲取奋进力量,进一步掀起争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的热潮,耒阳一中特开设“师德故事”专栏,展现耒阳一中优秀教师的风采。2 Q1 v6 s0 Z9 D1 ?# x8 k" u7 ^
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今天,让我们走近邓梦薇老师,听听她的师德故事……) L3 i' X7 }) s7 X
8 |( p4 u, A8 l8 |& l邓梦薇,耒阳一中语文教师,在耒阳市高三教学开放日活动中执教的示范课获评一等奖,在耒阳一中教学督导、教学比武和解题竞赛等活动中多次受表彰,所带班级和任教学科在县、市联考中多次名列前茅,教学成绩突出,年终考核多次被评为“优秀”等级,先后获评“耒阳市优秀教师”和“耒阳一中优秀班主任”等称号。1 k3 r2 @, `: A1 o# A* Z
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一、爱是留意,是用心
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$ G S b- _' |0 {$ K9 y3 v高一年级新生入学后,心细的邓老师很快注意到了班上一个经常望着窗外发呆、面容忧郁的男生,便找他来办公室谈心,可他却什么也不肯说,就连他的母亲也不清楚其中原因。无奈,邓老师只能在日常教学工作中默默关心他。
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0 T, `( u5 R+ J$ n. h: G' D终于,在班级新生注册表上,邓老师发现了端倪,发现了他不愿提起的“秘密”——他父亲那一栏的信息是空着的,而他的生日又快到了。) Y9 Z. E5 _ \
3 `2 M, K% g% W+ I) x邓老师没有直接去找他谈心,只是提前为他准备了一份小礼物和一张写着激励性话语的纸条。
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在收到礼物的那晚,他主动走进了邓老师的办公室,跟她聊了很久。6 _8 b, X8 D; t* R+ t: u
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原来,他的父亲在一年前去世了,年仅16岁的他已经学会假装坚强,努力让母亲放心,而生日的临近让他再也无法无视心底对父亲的思念,内心始终难以抑制对父亲逝世的悲伤……
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0 |" }% V2 Y$ ?' ]& X9 h5 e" i就这样,他向邓老师敞开了心扉,给了她了解他、劝慰他、引导他的机会,一段时间后,他也逐渐变得开朗起来,脸上的笑容也变得更多了。; M g4 z' t6 x9 n5 V* F
6 U( {* l+ I8 ^- _( b+ O, F3 {+ B二、爱是陪伴,是守护
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那是人心惶惶的时期,新冠疫情令人谈之色变。晚上八点多,小玉(化名)来到办公室,说自己嗓子肿痛,头也晕,初步测温38.8度。
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, a& j' m+ s ^1 O+ l, S小玉是寄宿生,父母都在广东,近亲都在乡下,来不及多想,邓老师嘱咐了班长几句后,就带着她去了医院。' [ G& i0 z1 }6 Q0 g0 L
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在那段特殊时期,医院就诊流程比较复杂,高热病人在核酸结果出来前都要隔离。结果要多久出来呢?没个准信。会不会是新冠呢?5 }" t, s7 A9 a% K
也不得而知。在陪伴小玉就诊的时间里,邓老师想了很多,但她深知,此时此刻的小玉内心是更焦虑、担忧的。9 n7 A- o4 d/ T+ @! D4 T/ h
9 k2 }2 L1 q4 a8 u$ ]/ m进隔离室前,邓老师揽着小玉的肩膀对她说:“别怕!老师在外面陪你回家。”九点半、十点半、十一点半,邓老师一边等待结果,一边同她父母保持联系。终于,结果出来了——是阴性,只是普通感冒。她的父母也终于联系上在耒阳城的一个朋友,将她接回了家……
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自那之后,小玉每次碰到邓老师都会露出浅浅的微笑,语文课上的她表现也更加积极了。
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) a3 b) `1 E; z0 r7 s& m4 f! f三、爱是肯定,是鼓励
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; a K r* J* |7 b C0 R: G \小叶(化名)不爱说话,总是静悄悄地缩在自己的一方小天地里,仿佛周遭的一切都与她无关,面对老师的提问,她也总是低着头,眼神躲避,就像是一只受惊的小猫。她到底怎么了呢?在一个晚自习,邓老师邀请她坐在楼梯间聊天。" r. A7 b9 E; X
; ^# K0 W* o. m; y. i0 J原来,小叶是一名孤儿,自初中时遭受班上同学的排挤、孤立后,她与人交往时总是小心翼翼,本该张扬的青春也黯淡下来。邓老师心疼地抱了抱小叶,谈心结束时,还把手机号码存进了小叶的小灵通里,并对她说:“老师愿意做你的朋友,你可以随时拨打朋友的电话。”3 `# }7 e$ {% r+ W! S
. s7 C0 h# E8 p( ^ l Z: S在之后的日子里,邓老师总不忘挖掘小叶身上的闪光点在班上公开表扬。慢慢地,小叶在班上交到了不少朋友,也敢于主动问老师问题了。2024年年前,大学在读的小叶趁寒假放假,回到母校看望老师;再次见到小叶,尤其看到她自信、健谈的样子,邓老师深感欣慰。 8 T; W% J" Q9 Z8 j
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用爱让花朵盛开" \% [( @5 |' G/ \* F& p$ A% u6 W
4 j6 B8 A3 `/ d ~; |( N教育家陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”( \ D6 `7 \# y. Z- {0 `
1 x- m% c4 D9 D# `3 @0 W; u作为一名新老师,邓梦薇老师教学能力突出,敬业乐教,求精致善,用真心去关爱、呵护学生,用爱让种子发芽、让花朵盛放,让一棵树撼动另一棵树,让更多美好的事在教育中发生。 |
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